編者按：“拒絕車窗拋物、共建美麗黃岡”的專項(xiàng)行動(dòng)早已拉開帷幕，作為市民一分子的我們，你對(duì)“拒絕車窗拋物”有哪些見解？怎樣徹底告別陋習(xí)？我們來看看同學(xué)們的心聲――
第五篇：
用行動(dòng)給文明以答卷
作者：高二（1）班 金元 指導(dǎo)老師：張彤
這是一個(gè)呼喚“責(zé)任”的時(shí)代，從國(guó)家到個(gè)體，從興國(guó)安邦的天下之事到柴米油鹽的細(xì)小之事。這是一個(gè)呼喚“文明”的時(shí)代，從社會(huì)到個(gè)人，從為人處世的態(tài)度到舉手投足的細(xì)節(jié)。
這聲呼喚莊嚴(yán)肅穆。在兩千五百年前，孔子就描述了一個(gè)文明世界：人人講信修睦，和樂安康。文明的聲音在遠(yuǎn)古已有厚重的回響。側(cè)耳傾聽，銅質(zhì)編鐘渾厚而清亮的音韻由遠(yuǎn)及近。穿越五千年的悠悠歲月，走過千百年的風(fēng)霜雨雪，在河之洲，山之陰，海之濱，泛起層層漣漪。它的回聲穿越時(shí)光，清清楚楚地在我們耳畔回蕩。對(duì)文明的呼喚需要我們作出回應(yīng)。
一個(gè)民族的文明，體現(xiàn)在每一個(gè)人的一言一行。因此，對(duì)于文明，我們需要從自己做起，用一舉一動(dòng)的文明作出回答。
天下大事必作于細(xì)，文明亦是如此。因此，我們踐行文明亦是從細(xì)節(jié)開始：或許只是撿起果皮紙屑的一個(gè)彎腰，或許只是自覺地排隊(duì)，或許只是紅燈前的止步，或許只是一個(gè)善意的微笑，或許只是一句簡(jiǎn)單的謝謝……一個(gè)人溫文爾雅的氣質(zhì)不是一朝一夕便能形成，一個(gè)社會(huì)的秩序井然，和睦氛圍不是一蹴而就的，這需要社會(huì)中的每個(gè)個(gè)體，從自身經(jīng)歷的每件小事就播撒文明的種子。古人云：“一屋不掃，何以掃天下?！眴⒌衔覀兗纫鐾拿鞯男强?，更要腳踏實(shí)地走好人生的每一步。
“文明”是一種習(xí)慣，更是一份沉甸甸的責(zé)任，它需要一代又一代人的接力傳承。而作為高中生的我們，更應(yīng)感受到肩上所擔(dān)當(dāng)?shù)姆萘?。文明的接力棒已然傳遞到我們的手中，容不得我們片刻的迷茫和懈怠。我們與文明的距離只在咫尺之間，我們對(duì)文明的認(rèn)知和態(tài)度非常重要。
每天清晨疾步走過校園廣場(chǎng)，總?cè)滩蛔√а劭匆幌履x樓前的電子顯示屏，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這滾動(dòng)播放的警句總能讓我的內(nèi)心泛起陣陣漣漪。文明不也體現(xiàn)在這善小之中嗎？文明不也在這為與不為的一念之間嗎？文明是那撿起紙屑的彎腰，是輕推自行車進(jìn)校門的一剎那，是見到師長(zhǎng)時(shí)禮貌的問好……只要我們將文明的芬芳撒播,當(dāng)一個(gè)文明和諧的校園氛圍在不經(jīng)意中形成的時(shí)候，又何愁那些陋習(xí)不落荒而逃呢？校園因文明而美麗，國(guó)家因文明更和諧，人類因文明而進(jìn)步。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，揮斥方遒”，青春年少，意氣風(fēng)發(fā)的我們，在今后的成長(zhǎng)過程中，應(yīng)與文明攜手前行，用自身的行動(dòng)奏響文明時(shí)代的最強(qiáng)音。
華夏五千年的文明正浸染著我們的心靈，我們的血液中時(shí)刻涌動(dòng)著禮儀之邦的力量。我們是文明的見證者、傳遞者、踐行者，我們將以自身的行動(dòng)，為祖國(guó)的繁榮昌盛，文明和諧交上一份滿意的答卷。