近年來(lái)，黃岡中學(xué)創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)機(jī)制，學(xué)生高考成績(jī)不斷攀升，奧林匹克競(jìng)賽屢創(chuàng)佳績(jī)。
2023屆，黃岡中學(xué)各學(xué)科競(jìng)賽全面開(kāi)花，21人進(jìn)入冬令營(yíng)，4人入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)并保送北京大學(xué)/清華大學(xué)，14人獲全國(guó)決賽金牌，取得近年來(lái)最好成績(jī)，譜寫(xiě)了學(xué)科競(jìng)賽新輝煌，又為國(guó)家培養(yǎng)了一批學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)高、有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的“拔尖創(chuàng)新人才”。
今天，我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下2023屆高三(9)班保送清華大學(xué)“清華學(xué)堂計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”(姚班)的陶佳文同學(xué)。
2022年12月，在第38屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(決賽)中，黃岡中學(xué)獲得5金1銀1集訓(xùn)隊(duì)的優(yōu)異成績(jī)，金牌數(shù)量湖北省第一。
其中，由數(shù)學(xué)主教練譚志老師指導(dǎo)的高三(9)班陶佳文同學(xué)獲得金牌，入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，并保送清華大學(xué)“清華學(xué)堂計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”(姚班)。
陶佳文簡(jiǎn)介:
第37屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽初賽一等獎(jiǎng)，入選省隊(duì)(冬令營(yíng))
第37屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽決賽銀牌，獲得破格入圍北大清華“強(qiáng)基計(jì)劃”資格
第38屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽初賽一等獎(jiǎng)，湖北省第三名，入選省隊(duì)(冬令營(yíng))
第38屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽決賽金牌，入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，保送清華大學(xué)“清華學(xué)堂計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”(姚班)
在黃岡中學(xué)追求熱愛(ài) 實(shí)現(xiàn)理想
陶佳文
我從小就喜歡數(shù)學(xué)，很榮幸能在黃岡中學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽并獲得佳績(jī)、實(shí)現(xiàn)了理想。
競(jìng)賽的學(xué)習(xí)模式更近似大學(xué)，強(qiáng)調(diào)的是自主學(xué)習(xí)能力，其中有必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，但往后更多的知識(shí)、技巧與見(jiàn)解需要個(gè)人的探索。尤其值得一提的是互聯(lián)網(wǎng)資源的使用，在網(wǎng)絡(luò)上可以找到各種比賽的試題以及許多人的解析與評(píng)注;在我遇到一道“厚重優(yōu)雅”的題目后，無(wú)論是否做出它，我都可以在命題人的指引下去搜索它的高等背景，微積分、線性代數(shù)、代數(shù)數(shù)論、群論都向我揭開(kāi)了它們神秘的面紗，不過(guò)令人遺憾的是當(dāng)時(shí)我無(wú)法深入的去研學(xué)它們。
學(xué)習(xí)競(jìng)賽是很辛苦的，幾乎“全年無(wú)休”。幸虧我愛(ài)好廣泛，累的時(shí)候就和同學(xué)們打乒乓球、羽毛球放松身心。平時(shí)我也很喜歡文學(xué)，喜歡看莫言的《蛙》、《酒國(guó)》、《我們的荊軻》。莫言的文風(fēng)受馬爾克斯影響頗深，但又獨(dú)樹(shù)一幟，他帶著對(duì)過(guò)去的審視與質(zhì)疑構(gòu)造了一個(gè)又一個(gè)帶著混雜著混亂的微觀世界。還有馬里奧.普佐的《教父》，霍達(dá)的《穆斯林的葬禮》，劉慈欣的一些短篇等我都很喜歡。
陶佳文(右一)在2021年參加第37屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽決賽時(shí)與教練譚志(中間)合影
經(jīng)過(guò)兩年的拼搏，能在競(jìng)賽中獲得金牌，入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，并保送清華大學(xué)，這些榮譽(yù)是對(duì)我過(guò)往的努力最好的表彰。征途尚在前方，我將秉持如一的態(tài)度向數(shù)學(xué)的更高峰進(jìn)發(fā)!
在此，我想誠(chéng)摯的感謝黃岡中學(xué)的老師在我學(xué)習(xí)上的幫助。沒(méi)有老師的幫助，我就不會(huì)取得現(xiàn)在的成績(jī)。是老師在我失敗的時(shí)候一直支持我，幫我指出錯(cuò)誤并告訴我怎樣改正它們，老師總是不知疲倦地訓(xùn)練我的耐心。老師，謝謝您，您不斷的鼓勵(lì)是我最大的動(dòng)力!
未來(lái)，我將就讀“清華學(xué)堂計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”(姚班)，把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)與計(jì)算機(jī)結(jié)合，希望能在算法研究方面有所研究、有所突破，為祖國(guó)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)作出自己的貢獻(xiàn)。
教練眼中的陶佳文
譚 志
陶佳文是一個(gè)謙虛、沉穩(wěn)的孩子。對(duì)數(shù)學(xué)非常熱愛(ài)，善于思考，刻苦鉆研，并對(duì)數(shù)學(xué)題目有自己獨(dú)到的見(jiàn)解、想法，敢于大膽嘗試自己的想法。
平時(shí)生活中，陶佳文心胸開(kāi)朗、格局大、人緣很好，經(jīng)常和競(jìng)賽小組的同學(xué)們一起討論問(wèn)題，并將自己的解題思路、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的分享給其他人。
撰稿 |陶佳文
編輯 | 王 惠
責(zé)編 | 汪秀兵 王建文吉冠男
審核| 陳忠新 劉海英
