6月24日上午，我校舉行升旗儀式
高二(3)班方可圓同學(xué)以“集點(diǎn)滴青春正能量 揚(yáng)濤濤時代新風(fēng)尚”為題發(fā)言
引導(dǎo)同學(xué)們
面對充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新時代
在個人行動上不懈奮斗
在同學(xué)交流中相互支持
釋放青春正能量
集點(diǎn)滴青春正能量 揚(yáng)濤濤時代新風(fēng)尚
高二(3)班方可圓
方可圓，高二(3)班數(shù)學(xué)課代表，性格樂觀開朗、積極向上，學(xué)習(xí)中勤思善問、努力鉆研，生活中樂于助人，是老師的得力助手、同學(xué)們的“主心骨”。曾獲“三好學(xué)生”“文明中學(xué)生”“學(xué)習(xí)之星”“勤奮之星”“優(yōu)秀青年志愿者”等榮譽(yù)。座右銘：敖不可長，欲不可從。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
青春是生命的春天，是希望的田野，是夢想的萌芽。青春，是激情，是創(chuàng)新，是責(zé)任。它蘊(yùn)藏著無窮的正能量。正值人生的黃金時代，我們青年應(yīng)當(dāng)集點(diǎn)滴青春正能量，揚(yáng)濤濤時代新風(fēng)尚。
何謂正能量?正能量是面對不公時的挺身而出，是生活中的不懈奮斗，是少年逐夢，勇于奉獻(xiàn)。它是身陷困境中仍有挺身的勇氣，也是面對大廈將傾時仍有力挽狂瀾的堅定。在奮斗逐夢的新征程上，正能量扮演著重要的角色，它不僅是一種精神力量，更是我們前進(jìn)與發(fā)展的動力。
紅日初升，白光破曉，青春的舞臺，綻放著正能量，時代的新音，呼喚著正能量。
魯迅曾說：“無盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)。”于層層漣漪之下，脈脈柔情之中，正能量如同光芒閃耀。念往昔，遍地腥云，滿街狼犬，林覺民曰：“吾不能學(xué)太上之忘情也。”毅然投身革命，無數(shù)的青年以年輕的生命喚回黎明，他們都以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感演繹著正能量。“舉先人意志為燈火，照今夕石碑刻文。”“大山的女兒”黃文秀一心為民，舍生忘我，把扶貧路當(dāng)做長征路，以年輕的生命投身于社會事業(yè)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)民脫貧。危難當(dāng)時，人民的英雄邱建軍挺身而出，與歹徒搏擊，奮戰(zhàn)到生命的最后一刻。抗疫前線的青年突擊隊以年輕的身影逆光而行，重慶山火中無數(shù)青年群眾以無畏的姿態(tài)穿越烈火，守護(hù)鄉(xiāng)土。凡人微光，星火成炬。正能量的閃耀不都是以高山仰止的形式出現(xiàn)，它更存在于平凡而偉大的社會實踐中。無論是在科技創(chuàng)新的前沿，還是在鄉(xiāng)村振興的路上，抑或是在國防邊界的崗哨……處處有腳踏實地，辛勤耕耘，奮發(fā)昂揚(yáng)的身影。
“黃金時代不在我們背后，而在我們面前，不在過去，乃在將來。”這是一個充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時代，更是屬于青年的時代。時代的舞臺已為我們搭好，呼吁我們釋放正能量。
青春的我們，要以怎樣的姿態(tài)去釋放正能量呢?
“風(fēng)雨不改凌云志，振衣濯足展胸懷”堅守正能量，應(yīng)當(dāng)堅守心中夢想，樹立遠(yuǎn)大理想。夢想是指引我們前進(jìn)的燈塔，信念是支撐我們前行的動力。青年有夢，乘風(fēng)好去。我們看見失聰女孩江夢南靜待花開，圓夢清華，實現(xiàn)“無聲玉滿堂”的堅韌。青衿之志，履行踐遠(yuǎn)。懷扶搖之夢方可在正能量的道路上前行不止。
“征程萬里風(fēng)正勁，重任千鈞再出發(fā)”敢于擔(dān)當(dāng)是釋放正能量的最高姿態(tài)，勇挑重?fù)?dān)是釋放正能量的最好詮釋。我們要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，在面對困難與挑戰(zhàn)時不退縮，勇往直前。探界禁區(qū)，收集希望，我們看見“探界者”鐘揚(yáng)校友將畢生投入植物學(xué)研究，扎根青藏高原，搭建種子寶庫“探尋生命的邊界，造就生命的輝煌。”而他的事跡也將正能量的種子播入了每位黃高學(xué)子心中，呼吁我們綻放青春的正能量?，F(xiàn)如今，我們青年也許做不到如他一般的高尚，但是盡力而為，主動擔(dān)當(dāng)，服務(wù)社會是我們釋放青春正能量的最好模樣。須知：“只有承擔(dān)過的青春才會更加厚重。”
“少年自當(dāng)扶搖上，攔星銜月逐日光”青春總是張揚(yáng)著“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的意氣，因為青春意味著奮發(fā)與成長。讓我們在青春的舞臺上，以積極向上，充滿正能量的態(tài)度，為國家，為社會，為民族貢獻(xiàn)我們的青春力量。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
供稿 | 高二(3)班 方可圓
指導(dǎo)老師 |徐陳芳 / 何祥
編輯 | 王 惠
責(zé)編 | 汪秀兵 / 張 旭
審核| 劉伯永
