以朋友的方式與孩子交流
高中學(xué)生已經(jīng)不再是小孩子！孩子各階段的要求不同，學(xué)前是在歡樂中悄悄啟蒙；小學(xué)是在鼓勵中生成進取心；初中則是在關(guān)照中度過多事之秋。高中則需要以朋友的方式與孩子交流，家長如果還將他當(dāng)作小孩子，孩子的自我意識將得不到滿足，他們就不愿意跟家長交流。
人格的養(yǎng)成，家長作用大于學(xué)校
有家長認為，將孩子送入學(xué)校，一切事情就由學(xué)校來辦，自己只需要做好后勤工作，管孩子吃飽穿暖就可以了，其實家庭對他們?nèi)烁竦酿B(yǎng)成作用遠遠大于學(xué)校！
家長要營造學(xué)習(xí)的氛圍，例如不要在孩子學(xué)習(xí)的時候打牌；家人品行對孩子的影響也不小，如果家長當(dāng)著孩子的面討論社會問題，總是說陰暗面，也會讓孩子產(chǎn)生消極情緒；家長要尊重孩子的看法；家長不要輕易議論教師，當(dāng)著孩子的面說老師的不是，孩子就會對這位老師不尊重，進而影響學(xué)習(xí)。
不過度設(shè)計孩子的人生
人生要規(guī)劃，但過度設(shè)計也不對。因為，青年人的人生還有許多機會，家長們現(xiàn)在就對孩子下定論有些為時過早；其次，嚴控型管理不利人才的成長，松控型管理孩子效果會更好一些；此外，家長們?nèi)绻^度關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)，那其他方面則沒有生長的土壤，這對孩子成長也是不利的；最后，過度設(shè)計孩子的規(guī)劃，還會引起家長和孩子的過度焦慮，其效果往往適得其反。
允許孩子興趣的發(fā)展
葉顯發(fā)教授以自己兒子的成長，提醒家長們要允許孩子興趣的發(fā)展。葉顯發(fā)介紹，兒子成績平平，但因為身體不錯，順利考上飛行員。兒子良好的身體得益于其對體育的愛好，足球、籃球、乒乓球樣樣都行。
葉顯發(fā)慶幸地說，如果當(dāng)初自己因為兒子的成績不好一味要求其學(xué)習(xí)，不允許他參加體育運動，錯過當(dāng)飛行員的機會，按兒子的成績恐怕難得上個好大學(xué)。
教育的方式策略也有學(xué)問
對教育孩子的策略，葉顯發(fā)教授為家長們列出以下5點：1.不當(dāng)眾斥責(zé)孩子，保留尊嚴；2.匿名上網(wǎng)交朋友，開導(dǎo)孩子；3.寫一封流露情感的信，感染孩子；4.旁敲側(cè)擊，打動孩子；5.展示才華，影響孩子。