經(jīng)過幾天短暫的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，讓我對學(xué)校、對學(xué)生多了一份了解，使我受益匪淺，感觸頗多，同時也令我豁然開朗。從一場場精彩的講座中，我更進(jìn)一步了解和掌握了學(xué)校的發(fā)展方向和目標(biāo)，也反思了以往的那一套不成熟的觀念。一些些鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，讓我對今后的自己多了一份期許。
從黃岡中學(xué)畢業(yè)一直都是讓我引以為傲的事情，如今回到母校一直令我激動不已！可身份的轉(zhuǎn)變讓我有些不適。從前作為一名學(xué)生，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識的。通過兩位校長的講話讓我明白，做一名合格的教師就要做一名終身學(xué)習(xí)的教師。以前的課堂我總希望用更多學(xué)生感興趣的話題來吸引他們的注意力，卻總是適得其反讓課堂的知識點弱化了?，F(xiàn)在我明白，要想吸引吸引學(xué)生，自己必須是一名有著充分的科學(xué)文化知識的老師，才能旁征博引給學(xué)生們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，才能真正的用知識和素養(yǎng)吸引學(xué)生。因此不斷地擴充自己的知識，不斷的閱讀、學(xué)習(xí)是必要的。
另外，一名教師還應(yīng)該有責(zé)任感。教師里的每一個孩子都是一個家庭的全部，因此教師這個職業(yè)責(zé)任非常重大。能夠及時的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處和問題，才能更好地幫助學(xué)生教育學(xué)生。在我高中時期，因為初高中銜接的不適應(yīng)讓我的成績毫無起色，自信心也備受打擊。這樣的我不僅讓家人擔(dān)心，也讓老師著急。在我的班主任胡霞英老師對我進(jìn)行充分的了解后她建議我走藝考的道路。在各方面的壓力之下，雖然無比艱難，但是我用三個月完成了別人至少一年才能完成的事情，進(jìn)入了心儀的大學(xué)。如果不是我的老師及時引導(dǎo)，我想如今我也不會有這么好的平臺。既是內(nèi)心對教師職業(yè)的向往，也是對教師職業(yè)的崇敬，我義無反顧地踏上教師的崗位并且希望用自己最大的努力去做好自己的本職工作。
學(xué)校對于選課走班的大力開展對于選課走班的開展我非常的認(rèn)同，讓我覺得自己的專業(yè)可以得到充分的發(fā)展。當(dāng)然這也讓我覺得有很大的壓力。不過我相信有壓力有就動力，我也需要充實完善自己來更好的完成工作。不僅要充實自身，還要不斷地學(xué)習(xí)、反思。多聽課、多詢問、多反思才，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新自己，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良，才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到最優(yōu)化，教育活動才最有效率，讓自己快速適應(yīng)自己的工作，做得更好。我相信做好自身的工作，就是對黃岡中學(xué)二次創(chuàng)業(yè)最大的支持。
希望自己不忘初心，做一個像太陽一樣的人，用滿滿的正能量感染學(xué)生感染他人，做更好的自己！