為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，推動(dòng)我校教師提升“以學(xué)生為主體”的教育教學(xué)理念，12月17日，我校歷史教師楊凱，政治教師衛(wèi)東分別以“堅(jiān)持‘一國兩制’，推進(jìn)祖國統(tǒng)一”和“創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步”為主題，向與會(huì)者展示了兩節(jié)公開課。我校黨委書記、校長何蘭田，黨委副書記、副校長陳忠新，黨委委員、副校長王實(shí)泉、吳學(xué)安、劉折谷、劉海英出席本次活動(dòng)。教研處主任郭旭，高一、高二、高三年級(jí)主任吳繼武、羅賽、秦鵬，以及全體政治、歷史、地理教師參加活動(dòng)。
與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師認(rèn)真觀摩公開課
楊凱老師圍繞“什么是‘一國兩制’?‘一國兩制’行不行?怎樣正確理解和處理‘一國’與‘兩制’的關(guān)系?如何推進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展和祖國統(tǒng)一進(jìn)程?”幾個(gè)問題，引用大量時(shí)政新聞開展教學(xué)。
楊凱老師課堂現(xiàn)場(chǎng)
衛(wèi)東老師以問題鏈和議學(xué)單的方式，以問題為導(dǎo)向，對(duì)焦知識(shí)要點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生深入探究并小組討論展示，向與會(huì)教師展示了問題教學(xué)法在政治課堂中如何落地。
衛(wèi)東老師授課現(xiàn)場(chǎng)
何校長在課后發(fā)表講話，要求全體政史地教師轉(zhuǎn)換教育教學(xué)理念，減少教師的“講”，增加學(xué)生的“學(xué)”，帶著問題教學(xué)，圍著問題教學(xué)，合理設(shè)計(jì)問題鏈。在引用情境時(shí)要做到不散、不遠(yuǎn)，緊扣時(shí)代，將時(shí)政熱點(diǎn)融入平時(shí)課堂，將新知識(shí)、新觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化成學(xué)生的綜合素養(yǎng)。更好推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)課堂。
何蘭田校長在課后發(fā)表講話
與會(huì)教師認(rèn)真聆聽講話
與會(huì)教師認(rèn)真聆聽講話
圖文：教研處
編輯：羅凱
初審：郭旭、汪秀兵
終審：陳忠新