為順應(yīng)深化普通高中課程改革工作的迫切需要，探索落實新修訂普通高中課程方案和課程標準的實踐路徑，積極推進指向核心素養(yǎng)的課程教學(xué)改革，教育部課程教材中心啟動了普通高中指向核心素養(yǎng)的深度學(xué)習(xí)教學(xué)改進項目研究工作。
2021年3月30日至4月2日召開了“普通高中指向核心素養(yǎng)的深度學(xué)習(xí)教學(xué)改進項目”第一期研修班。本次研修由教育部課程教材中心主辦，北京市海淀區(qū)教師進修學(xué)校承辦，中國教研網(wǎng)協(xié)辦。學(xué)科研修分為“學(xué)科實踐指導(dǎo)與案例解讀”“單元教學(xué)設(shè)計工作坊”“設(shè)計展示與互動答疑”等三個環(huán)節(jié)。
我校作為教育部課程教材中心《基于英語學(xué)科核心素養(yǎng)的深度學(xué)習(xí)教學(xué)改進》課題的項目校和實驗校，課題組邀請我校作為典型代表在研討班上作“單元整體教學(xué)設(shè)計”案例分享。
在高中英語學(xué)科研修班上，普通高中英語課程標準修訂組組長，北京師范大學(xué)教授王薔教授作了題為“英語學(xué)科深度學(xué)習(xí)——理論探討與實踐思考”的專題講座。她從深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵與特征、深度學(xué)習(xí)與高中英語新課標的聯(lián)系、英語學(xué)科深度學(xué)習(xí)的實施路徑三個方面具體闡釋了在英語學(xué)科中如何開展深度學(xué)習(xí)。
王薔教授作專題講座
我校高二年級瞿平、張紅兩位老師圍繞人教版高中英語新教材必修一“Unit 5 Languages Around the World”進行了單元整體教學(xué)設(shè)計的案例分享。瞿平老師從該單元的“單元內(nèi)容概覽、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)、單元內(nèi)容研讀、單元整體設(shè)計總結(jié)與反思”等四個方面作了分享，張紅老師從“語篇教學(xué)設(shè)計、語篇教學(xué)設(shè)計的總結(jié)與反思”等兩個方面作了分享。
瞿平、張紅老師現(xiàn)場作分享
研修會現(xiàn)場
研修會線上全國直播
圖文：高二英語組
編輯：羅凱
初審：郭旭、秦鵬、汪秀兵
終審：陳忠新、王實泉、劉海英